Управленческие навыки

Тренинг для руководителей «Эффективный менеджмент»

Даты будут известны с набором группы. Оставьте заявку в онлайн-чате. Тренинг также проводится в корпоративном формате

[icon icon=»key» size=»small» style=»none» shape=»inherit»]Цель тренинга: повышение личной и командной эффективности лидеров команд

[icon icon=»male» size=»small» style=»none» shape=»inherit»]Для кого тренинг: руководители

[icon icon=»time» size=»small» style=»none» shape=»inherit»]Продолжительность: 2 дня

[icon icon=»info» size=»small» style=»none» shape=»inherit»]Методы и формы обучения: тестирование, упражнения, ролевые игры с видеоанализом, анализ кейсов, мини-лекции, внутригрупповые и индивидуальные исследования, и дискуссии, разбор случаев участников, обратная связь.

[divider style=»none» icon=»arrow-down»]
[/divider]

Результаты:

Участники тренинга будут знать:

1.​ Чем отличается менеджер от лидера, какие качества необходимо в себе развивать, чтобы повысить командную эффективность;

2.​ Как выявить уровень зрелости ваших подчиненных и в зависимости от этого правильно поставить цель;

3.​ Как правильно инструктировать;

4.​ Технологию наставничества, быстрого развития неопытного сотрудника;

5.​ Как вовлекать подчиненных и коллег в реализацию проекта, мотивировать тех, кто сопротивляется;

6.​ Как правильно делегировать полномочия;

7.​ Как создать команду и раскрыть потенциал всех своих сотрудников, создать мотивирующую и поддерживающую среду, в которой хочется работать и нести ответственность за результат.

Участники тренинга будут уметь:

1.​ Устанавливать и поддерживать эмоциональные связи, постоянно пополнять «эмоциональный банковский счет», выстраивать долгосрочные отношения с подчиненными;

2.​ Слушать и слышать других;

3.​ Использовать инструменты ситуационного лидерства;

4.​ Развивать других на рабочем месте, передавать знания и опыт, давать информирующую и развивающую обратную связь подчиненным;

5.​ Мотивировать и делегировать;

6.​ Проводить совещания по анализу проблем и принятию решений;

7.​ Управлять своими эмоциями, правильно отвечать на критику.

Отличительная особенность тренинга: трансформационный эффект.

*НДС не облагается     Расписание тренингов

Каждый участник сможет открыть для себя:

• свои «слепые зоны» (видят другие, а сам человек не замечает в своем поведении);
• ​ выявить и трансформировать ограничивающие возможности человека установки;
• ​ выявить свою миссию, уникальный лидерский стиль, самомотивация в работе;
• ​ раскрыть творческий потенциал для нахождения новых эффективных способов решения бизнес-задач;
• ​ развитие управленческой гибкости, эмоционального интеллекта.

Кроме этого команда лидеров проанализирует текущие проблемы в Компании и выработает совместный план по повышению эффективности работы, распределением ответственности за общий результат, узнают, как внедрять изменения.

Тематический план

1.​ Отличия менеджера от лидера. Роль личной эффективности лидера

• Понятие эффективности в руководстве людьми.
• Виды лидерства, задачи лидера, роли лидера.
• С чего начинаются перемены. Роль личной эффективности лидера.
• 7 принципов высокоэффективных людей.
• Выявление ограничивающих убеждений, работа с ними.
• Позиционный, ситуационный и коучинговый подход в лидерстве. Когда какой выбирать.
• Составляющие эмоционального лидерства.
• Окно Джохари. Выявление своих «слепых зон» для роста общей эффективности.
• «Колесо баланса». Постановка целей.
• Работа с критикой, не конструктивным поведением других для развития себя и команды.
• Упражнения: Построение «колеса баланса», постановка целей.
• Упражнения: постановка целей, планирование времени руководителя.
• Упражнение: Выявление ограничивающих убеждений, принципы работы с ограничивающими убеждениями.
• Ролевые игры: «Работа с критикой».

2.​ Инструменты ситуационного лидерства

• Модель ситуационного лидерства Бланшарда и Моултона.
• Уровень зрелости подчиненного, как его вывить.
• Навыки инструктирования по принципу SMART.
• Технология наставничества.
• Инструменты развития сотрудника на рабочем месте.
• Технология информирующей и развивающей обратной связи для повышения качества и скорости работы.
• Вовлечение других.
• Техники мотивации персонала.
• Принципы и правила делегирования полномочий;
• Уровни делегирования полномочий.
• Анализ кейсов.
• Ролевые игры с видеоанализом.

3.​ Технология работы в команде

• Теория поколений. Как ее использовать для мотивации команды.
• «Эмоциональный банковский счет», как и зачем его пополнять в работе с людьми.
• Составляющие эффективной команды.
• Распределение ролей в команде.
• Переход от группы к команде, как выстроить отношения со зависимости и достигнуть синергии.
• Технология анализа проблем и принятия решений в команде для повышения общей эффективности.
• Классификация методов и инструментов влияния.
• Техника влияния и убеждения «3П» в командном взаимодействии.
• Презентации проектов изменений.
• Совещание: «Анализ проблем и принятие решений в команде по повышению общекорпоративной эффективности».
• Деловая игра на развитие навыков синергии

Автор и ведущая курса: Бадаева Светлана

[toggle title=»Резюме тренера» state=»off» style=»solid» icon=»arrow-left»]

Бадаева Светлана Геннадьевна

Бизнес-тренер, генеральный директор, разработчик профессионального стандарта «специалист по управлению персоналом» совместно с Институтом профессионального кадровика.

Образование:

• 1989 – Московский институт радиотехники, электроники и автоматики, факультет оптоэлектроники, инженер
• 1995 – Московский  Государственный Университет, факультет психологии, психолог
• 1998 – аспирантура МГУ, кандидат психологических наук
• 1993 – Курс «НЛП – практик в продажах»
• 1994 – «Мастер-курс НЛП», Канадский колледж НЛП под руководством М. Аткинсон
• 1996 – курсы по передаче технологии Assessment Center, МГУ
• 2001 – 2003 – сертификационный курс по процессуальной психологии
• 2007 – сертификация по методу «DISC»
• 2010 – сертификация в Институте коучинга С.-Петербурга, «Управление полярностями».
• 2011 – «Управление полярностями. Коучинг для лидеров». Сертификация в Институте коучинга С.-Петербурга.
• 2012 – «7 навыков высокоэффективных людей», сертификация в MTI.
• 2015 – сертификация ТТI по оценке персонала.

Опыт работы:

• С 1994 г. –  психолог-консультант в центре «Преображение» и Институте психотерапии.
• С 1996 г. –  тренер-консультант, проведение тренингов  личной эффективности.
• С 1999 г. –  психолог-консультант Сбербанка г. Москвы. Отбор, тестирование, обучение, консультирование, аттестация персонала, исследование климата в коллективах.
• С 2001 г. – преподаватель психологии бизнеса в Государственном Институте Администрирования, консультант в агентстве по управлению экономическими рисками.
• С  2002 г. –  преподаватель курсов МВА «Современные технологии в менеджменте», «Эффективное деловое взаимодействие. Конфликтология», «Управление персоналом», «Эффективные презентации»,  в Банковском Институте Высшей Школы Экономики
• C 2003 г. – генеральный директор ООО «Ассоциация Бизнес Мастерства»
• С 2004 г. – эксперт журнала «Кадровое дело», проведение телемостов для HR-менеджеров, автор статей в журналах «HR-менеджер», «Справочник по управлению персоналом», «Кадровик», «Корпоративные университеты», «Секрет фирмы» и др.
• С 2006 г. – эксперт Национального Союза Кадровиков, разработка стандартов профессии «кадровый менеджер».
• С 2006 г. –  Автор и ведущая курса «Мастерская ассессора», школы тренеров. Разработчик авторских программ  по эффективному менеджменту, коммуникациям и личной эффективности руководителей.
• С 2014 г. – создание международной сети Школ по оценке и развитию персонала вместе с Международной Академией лидерства в бизнесе и администрировании.
• 2014 – разработчик профессионального стандарта «специалист по управлению персоналом» совместно с ИПК и Министерством труда.

[/toggle]

[maxbutton id=»5″]

[wpdevart_facebook_comment curent_url=»http://abmgroup.ru/effektivnyj-menedzhment/» title_text=»Отзывы» order_type=»social» title_text_color=»#000000″ title_text_font_size=»22″ title_text_font_famely=»monospace» title_text_position=»left» width=»100%» bg_color=»#d4d4d4″ animation_effect=»random» count_of_comments=»4″ ]